的“连接学部”来了三位特殊的访客——它们不是实验场内的文明代表,甚至不是常规意义上的生命体。三位访客呈现为三团不断变化的几何光体,散发着陌生的法则波动。 “我们是来自‘基础法则学院’的进修生。”为首的光体用标准的理念协议自我介绍,“我们学习到,实验场xc-在‘矛盾统一教育’和‘生命理念整合’方面有突出成就,特来请求旁听学习。” 基础法则学院——这是观察者体系内部的最高学府之一,专门培养法则层面的理解者和维护者。那里的“学生”本身就是高度进化的存在,通常是某个法则领域的专家。 三位法则进修生的到来,在传承者之城引起了不小的震动。 “他们……来向我们学习?”一位年轻的修真传承者难以置信,“基础法则学院的学生,来听我们的课?” 书老师作为常驻观察员,给出了解释:“这正是共学伙伴协议的精髓所在。教育...
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一个二流大学生穿越缺衣少食的火红年代。那曾想家里有大哥,二哥,三哥,四五哥,大姐二姐三四姐,小弟小妹三五个。院里伯伯二三个,叔叔一两个,二姑小姑姑,我爸偷懒数第一,好吃我妈第一名,打小人家都说我随爸妈,偷懒好吃全学遍。下地工分一分不得赚,我要被妈妈忽悠惨,为了不干地里活,努力学习成学霸。一个火红年代的特殊学霸,沤粪小能手,农机考试第一名,语录背诵无人敌,农业考试你见过培育新物种的学生嘛,另类学霸生产队里显能耐!...
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